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5 pautas para ayudar a superar las rabietas

Es importante disponer de pautas para ayudar a los niños a superar las rabietas y que éstas sean ajustadas a las necesidades del niño. Los niños pequeños tienen rabietas porque aún están aprendiendo a controlar sus emociones y a expresarlas de manera adecuada. También pueden tener rabietas cuando están cansados, hambrientos, estresados o aburridos. Aunque puede ser frustrante para los padres, las rabietas son una parte normal del desarrollo de los niños y, con el tiempo, generalmente disminuyen a medida que los niños aprenden a manejar sus emociones de manera más adecuada.

5 pautas para superar rabietas

Aquí hay cinco pautas que pueden ayudar a los niños a superar las rabietas:

  1. Mantener la calma: Tratar de mantener la calma durante una rabieta puede ser difícil, pero es importante no responder a la rabieta del niño con otra rabieta.
  2. Ofrecer opciones: En lugar de decirle al niño lo que tiene que hacer, trate de ofrecerle opciones y dejar que elija. Por ejemplo, en lugar de decirle «Ve a dormir», podría decirle «¿Quieres ir a dormir o leer un libro antes de dormir?»
  3. Ayudar al niño a expresar sus sentimientos: A veces, los niños tienen rabietas porque no saben cómo expresar lo que sienten. Ayudar al niño a poner sus sentimientos en palabras puede ayudarle a controlar sus emociones.
  4. Establecer límites claros: Los niños necesitan límites claros y consistentes para sentirse seguros y protegidos. Establecer límites claros y hacer que se cumplan de manera consistente puede ayudar a prevenir las rabietas.
  5. Premiar el buen comportamiento: Cuando el niño se comporta bien, hágale saber que está orgulloso de él y premiéle con elogios, abrazos o pequeños regalos. Esto puede ayudar al niño a comprender qué comportamientos son aceptables y a sentirse motivado a repetirlos.

Recuerde que, aunque puede ser difícil, las rabietas son una parte normal del desarrollo de los niños y, con el tiempo y la práctica, generalmente disminuyen.

Bibliografía

  1. «Interventions for Challenging Behaviors in Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review» por S. D. Lilienfeld, et al. publicado en Journal of Autism and Developmental Disorders
  2. «Functional Behavior Assessment and Treatment for Severe Challenging Behavior in Autism Spectrum Disorder» por B. M. Lecavalier, et al. publicado en Journal of Autism and Developmental Disorders
  3. «Effective Strategies for Managing Challenging Behaviors in Children with Autism Spectrum Disorder» por J. L. Matson, et al. publicado en Journal of Developmental and Physical Disabilities
  4. «Behavioral Interventions for Children with Autism Spectrum Disorder: A Review of the Literature» por M. L. Smith, et al. publicado en Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics
  5. «Managing Challenging Behaviors in Autism Spectrum Disorder: A Review» por S. S. L. Chua, et al. publicado en Research in Autism Spectrum Disorders
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