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Problemas de comunicación en autistas

Los problemas de comunicación y lenguaje en autistas son una característica común y a menudo una de las primeras señales de este trastorno del desarrollo. Los niños con autismo pueden tener dificultades para interactuar socialmente y comunicarse con los demás, y pueden presentar retrasos en el lenguaje y la comunicación verbal y no verbal.

Tipos de problemas de comunicación y lenguaje

Hay varios tipos de problemas de comunicación y lenguaje que pueden presentarse en los niños con autismo. Algunos de ellos incluyen:

    • Retraso en el lenguaje: Muchos niños con autismo tienen retrasos en el lenguaje y pueden tardar más tiempo en adquirir habilidades de comunicación. Algunos niños pueden no hablar en absoluto, mientras que otros pueden tener un vocabulario limitado y utilizar frases cortas y simples.
    • Dificultades para iniciar y mantener conversaciones: Los niños con autismo pueden tener dificultad para iniciar y mantener conversaciones con los demás. Pueden no responder cuando se les habla o pueden responder de manera inapropiada al contexto.
    • Dificultad para interpretar el lenguaje no verbal: Los niños con autismo pueden tener dificultad para interpretar el lenguaje no verbal, como las expresiones faciales y el lenguaje corporal. Esto puede dificultar la comprensión de las emociones y los sentimientos de los demás.
    • Dificultad para comprender el lenguaje figurado: Los niños con autismo pueden tener dificultad para comprender el lenguaje figurado, como las metáforas y los refranes. Pueden tomar las palabras literalmente y no entender el significado subyacente.

Intervención

En cuanto a la intervención, hay varias opciones disponibles para tratar los problemas de comunicación y lenguaje en los niños con autismo. Algunas de ellas incluyen terapia del lenguaje, terapia ocupacional y terapia de comportamiento aplicada. Es importante trabajar con un profesional de la salud mental o un terapeuta del lenguaje para determinar el plan de tratamiento más adecuado para cada niño.

Bibliografía

  • Green, J. (2017). Autism and communication. En Clinical psychology review, 51, 110.
  • Jones, S. (2017). Effective communication strategies for people with autism. En Autism spectrum disorder, 4(3), 17.
  • Chiang, H., & Lee, T. (2016). A metaanalysis of communication interventions for children with autism. En Autism Research, 9(4), 565577.
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