Comorbilidades del autismo 1

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Trastornos de lenguaje y

autismo, comunicación, diversidad, inclusión

El suele vincularse a ideas preconcebidas, como la falsa noción de que todos los individuos en el espectro enfrentan dificultades lingüísticas significativas. Estos estereotipos limitan la comprensión real de las habilidades comunicativas diversas presentes en el autismo.

Amplia Diversidad Lingüística en el Espectro Autista

Es crucial reconocer la amplia gama de habilidades lingüísticas en el autismo. Mientras algunos pueden enfrentar retos en el habla, otros poseen habilidades avanzadas. La interpretación de matices no verbales puede ser complicada para ciertos individuos.

Rompiendo Estereotipos para Brindar Apoyo Personalizado

La comprensión completa del autismo se ve restringida por estos estereotipos. Reconocer la lingüística es esencial para ofrecer el apoyo personalizado necesario en el espectro autista.

 Desafíos Lingüísticos Variados en el Autismo

El autismo abarca una diversidad de perfiles, cada uno con desafíos lingüísticos únicos. Algunos enfrentan obstáculos en la pragmática del lenguaje, como la interpretación de gestos y expresiones faciales.

Prejuicios que Obstaculizan la Detección Temprana

Los prejuicios arraigados dificultan la identificación temprana de trastornos del lenguaje en el autismo, retrasando intervenciones cruciales para mejorar la . Reconocer y comprender la diversidad comunicativa es clave para estrategias eficaces.

Apoyo para una Comunicación Inclusiva

El espectro autista presenta una comunicación variada que requiere comprensión y apoyo. Al adaptarse a estas diferencias, se fomenta un entorno inclusivo que respeta la singularidad de cada individuo en el espectro.

Singularidad y Diversidad en los Trastornos del Lenguaje

Los trastornos del lenguaje en el autismo son diversos y únicos en cada persona. Abrazar esta diversidad y superar los estereotipos son pilares de una sociedad inclusiva y comprensiva.

Bibliografía y recursos

Language and Communication in Autism – por Penny Roy, D.V.M., Ph.D. 
The Development of Language – por David Crystal
Autism Spectrum Disorder and the Transition into Secondary School 

Autism and Learning Differences: An Active Learning Teaching Toolkit

Trastornos del lenguaje expresivo

Trastornos del lenguaje comprensivo

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