Bibliografía y fuentes consultadas sobre autismo

Cómo detectar, diagnosticar y hacer seguimiento del TEA en menores de 6 años desde atención primaria, con criterios DSM-5-TR.

Revisión sistemática sobre prevalencia, detección, diagnóstico y tratamiento. Concluye que la evidencia sobre intervenciones no farmacológicas es baja.

Testimonios en primera persona y recomendaciones de buena práctica para incorporar la perspectiva de género en la detección y el diagnóstico.

Recomendaciones sobre clasificación, detección, diagnóstico y tratamiento del autismo a lo largo de la vida.

Manual práctico para profesionales: modelos de intervención, detección y diagnóstico, y trabajo en comunicación, conducta, juego y familias.

Repasa qué se sabe del procesamiento sensorial en el autismo, cómo se evalúa y cómo apoyarlo en la vida diaria.

Diapositivas con estrategias para apoyar el procesamiento sensorial en casa y en la comunidad.

No hay dietas ni suplementos que reviertan el autismo. Trata la selectividad, lo sensorial y la alimentación saludable.

Para familias y profesionales: conductas desafiantes, estrategias de prevención y plan de intervención en regulación emocional.

Trastornos emocionales más frecuentes, barreras de acceso a la atención y recomendaciones para familias y profesionales.

Factores de vulnerabilidad y de protección del bienestar emocional, con recomendaciones prácticas para profesionales sanitarios.

Cómo organizar juegos dirigidos en el recreo para que el alumnado con TEA participe con sus compañeros.

Introducción a los apoyos visuales (objetos, fotos, pictogramas): agendas, calendarios, normas, historias sociales y guiones.

Cómo hacer inclusivos los espacios y actividades de ocio: adaptaciones, formación del personal y plantillas de evaluación.

Buenas prácticas de ocio y participación social, y entornos accesibles para la vida independiente de personas adultas con autismo.

Cómo funciona hoy la asistencia personal en España y propuesta de un modelo especializado en autismo.

Marco legal, situación actual, principios de apoyo personalizado y asistencia personal como servicio. Incluye resumen en lectura fácil.

Proyecto de investigación basado en el modelo de ocho dimensiones, con un sistema de indicadores y la herramienta iCalidad.

Para profesionales: principios y pasos de la orientación vocacional, adaptaciones, buenas prácticas y modelos de entrevista.

Salud física y emocional en la vejez: señales de alerta, prevención, hábitos saludables y apoyo en las visitas médicas.

Opciones legales: capacidad jurídica, tutela y curatela, planificación anticipada, herencia y patrimonio protegido.

Cómo funcionan las medidas de apoyo a la capacidad jurídica en España según la Ley 8/2021.

Para profesionales de los equipos de valoración: información sobre autismo y pautas prácticas para adaptar el proceso de valoración del grado de discapacidad.

Relaciona los derechos de las personas con TEA con la práctica profesional, a partir de la Convención de la ONU.

Enfoque centrado en la persona y en derechos: principios, apoyos en distintas etapas y entornos, y herramientas prácticas.

Evaluación de conductas desafiantes, creación de entornos de apoyo y planificación del apoyo conductual positivo.

Herramientas prácticas de apoyo conductual positivo ante conductas difíciles.

Estrategias de interacción y de planificación de la participación en la vida diaria de personas con grandes necesidades de apoyo.

La figura del intérprete vital: principios éticos, herramientas y ejercicios para apoyar la comunicación y las decisiones.

Principios, métodos habituales y proceso en cinco pasos, con experiencias de personas y familias.

Materiales prácticos para planificar con personas mayores, incluida la etapa final de la vida.

Metodología participativa para evaluar si los entornos son fáciles de entender, con evaluadores con dificultades de comprensión.

Productos de apoyo clasificados según la norma ISO 9999 para la vida diaria, el trabajo, la educación, el ocio y la comunicación.

El papel de los terapeutas ocupacionales en los centros: evaluación, niveles de intervención y productos de apoyo.

99 webs, apps y dispositivos organizados por temas, con preguntas para elegir la tecnología adecuada.

Qué son las drogas, factores de riesgo y de protección, mitos y recursos de tratamiento, en lectura fácil.

Actividades en lectura fácil sobre empatía, perdón y gratitud, felicidad y sentido del humor.

Taller de ocho sesiones para jóvenes y adultos, con sesiones para familias y formación de profesionales.

Cambios de la vejez, visitas médicas, alimentación, descanso, prevención de caídas, vida social y duelo.